Por Yuri Milena González Rodriguez Promotora P.P.P. Naranjos
Esta actividad surge de la lectura del libro
Los fósiles nos hablan del pasado y del constante interés que se
genera por parte de los niños por los dinosaurios. Para ello, decidí escoger
tres libros sobre el tema: el anteriormente mencionado libro informativo sobre
fósiles con el fin de ampliar la información sobre el tema y dos libros álbumes,
Encimosaurio y Quiero ser un dinosaurio, unificando así la
lectura de un libro más científico con la lectura de un par de historias
fantásticas que ampliaran el espectro y las reflexiones durante el desarrollo
de la actividad.
Posteriormente, alisté los materiales para el desarrollo de
la actividad: arcilla, cartones, palos de pincho y algunos colores. Además, con
ayuda de los niños, recogimos hojas de los árboles, algunas ramas, flores secas
para hacer más cercana la lectura del libro informativo. Luego se dispuso
varios cajones para que sirvieran de asiento, supliendo la comodidad y cercanía
con los participantes, frente al P.P.P.
Para empezar a romper el hielo, gracias a la presencia de
usuarios nuevos, leímos el libro álbum Quiero ser un dinosaurio. Hicimos
preguntas alrededor de la lectura, nos reímos gracias a pequeñas historias y
chistes que se dieron y continuamos con el libro informativo. La lectura se
hizo en voz alta, aunque siempre los niños compartieron conocimientos previos y
llevaron la continuidad de la información. La lectura de las imágenes de Encimosaurio
dio pie a la imaginación sobre el título y la temática del libro, para
seguidamente crear una historia gracias a que éste carece de texto.
Finalmente, hicimos fósiles con arcilla,
plasmamos las hojas y algunos se ayudaron con las ilustraciones de los libros
para la realización de los mismos. La imaginación y creatividad permitió la realización
de una actividad divertida y muy significativa, donde hablamos y compartimos
nuestros fósiles con los demás asistentes al P.P.P.
GENIAL
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